小学语文考试教学反思

小学语文考试教学反思 　过后，进展教学反思是老师应该做的事情，那么，考试过后的教学反思应该怎么写?下面带来两篇小学语文教学反思的范文，欢送大家阅读参考，更多内容请关注! 　大家好!做为一名青年教师

小学语文考试教学反思 过后，进展教学反思是老师应该做的事情，那么，考试过后的 教学反思应该怎么写?下面带来两篇小学语文教学反思的范文，欢送 大家阅读参考，更多内容请关注! 大家好!做为一名青年教师，非常感谢学校和各位老师给我这个 时机。能坐在这里发言，我很快乐。下面，我就将自已在这一年教 学中的一些做法和大家作一些交流，如果有不妥之处，请各位老师 给我提出珍贵意见。现在我就从两个方面谈谈。 一、根底教学 平时的教学工作，可以说大家做的都一样，我不觉得自己做的 比大家好多少，但想到是与大家交流，所以我选择了两点来谈谈我 的做法： (一)字词 小学阶段的识字教学是语文课的重要内容，三年级更为重要， 所以我加强了生字、词的学习。除了多写、多练习外，我要求学生 每天中午一定要练写生字10分钟，可以用生字本，也可用字帖，但 内容一定要是课本内要求掌握的。而在睡觉前再把所学的生字读一 遍，加深记忆。对于三年级的学生来说，除了生字词的练习外，还 要培养学生养成勤的习惯。因此，每节课教学之前我都要布置学生 自，自学文中的生字新词，并要求在的过程中记录有关知识。一学 期下来，孩子们对生字的书写和记忆也有了很大的进步。 (二)学会预习 三年级是阅读教学的关键时期，课前预习的教学必不可少。但 这也需要一个循序渐进的过程。我的想法是先要让学生们先了解什 么是预习，于是，在三年级上学期，我给孩子们拟定了一份简单的