基于焦虑与认知负载的大学生外语听力研究的开题报告

基于焦虑与认知负载的大学生外语听力研究的开题报告1. 研究背景及研究意义随着全球化的发展，外语已不再是一项附加技能，而是成为了人们日常生活、工作和交往中必不可少的一部分。然而，学习外语并不是一件容易的