《草原》随文练笔——一切景语皆情语 教学设计

教学设计方案课程《草原》随文练笔 切景语皆情语课程标准新课标提倡语文应该培养学生“听说读写”的能力，在学习《草 原》第一部分时，要求学生在读懂的基础上，说一说作者在草原看 到了什么，明确作者的观察顺序