2019年人教版六年制四年级语文第5单元教学设计

2019年人教版六年制四年级语文第5单元教学设计课题第五单元教学总目标1.认识“崇、旋、殿、廊、誉、瞰”等32个生字，会写“隔、屯、柱栽”等32个生字。积累词语，要求会读写认26个词语，会写会运用24