古诗词三首教学设计二_2

《古诗词三首》教学设计二 【设计理念】 本课古诗词教学的基本思想是多读感悟。通过教师的适当引导，带领学生读背吟诵，读中想象，读中追问，读中感悟，以此来理解古诗词的意思，体会的情怀。