数学研修学习心得总结四页

数学研修学习心得总结（四页）　数学研修学习心得总结三　一年来，在XX老师的引领下，所有成员都成长了很多，离省名师、省骨干的标准要求越来越近，从工作室成员的讲座中，学到了很多，期间也拜读了xx老

数学研修学习心得总结（四页） 数学研修学习心得总结三 一年来，在XX老师的引领下，所有成员都成长了很多，离省名师、 省骨干的标准要求越来越近，从工作室成员的讲座中，学到了很多， 期间也拜读了xx老师的书籍《滋养生命的数学》和吴x老师的《给小 学数学教师师的建议》，有了理论基础的指导，相信我们的课堂教学 水平将会越高。下面谈谈具体的收获与感悟。 一、把功夫用在课外，充分备课 备课是教师能否上好课的前提。教师能否认真备课和善于备课， 也是能否迅速提高教学水平的主要环节。教师在备课中应本着遵循教 学目的决定性、教材内容的规定性、教材对象的可接受性、教学方法 的适应性以及教学过程的教育性的原则，做到两个“吃透”。首先是吃 透教材。在备课过程中要认真学习课程标准，通读教材，研究和了解 教材的编写意图、思想内容、知识基础和基础训练的要点，从而确定 教学中的重点和难点，以便设计科学的教学方法，完成教学目标做必 要的准备工作。其次是“吃透”学生。在掌握教材的基础上，要全面 了解学生的思想状况、知识基础、智力水平、个性特点、兴趣爱好和 差异情况等，从而做到既备教材，又备学生。