圆的面积（三）教学设计

圆的面积（三）教学设计教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第69～70页例3及相关练习。教学目标：   1．结合具体情境认识与圆相关的组合图形的特征，掌握计算此类图形面积的方法，并能准确计算。