【教育资料】六年级语文下：抓住主线-分组探究-创造实验-朗读感悟-──《詹天佑》教学设计

【教育资料】六年级语文下：抓住主线　分组探究　创造实验　朗读感悟 ──《詹天佑》教学设计【课前准备】１、师生搜集关于詹天佑的相关资料。２、准备好多种做开凿隧道实验材料。【教学要求】１、学习课文，了解杰