中华少年教案

8*中华少年教学目标： 1．理解诗歌内容，体会中华少年热爱祖国的情感。 2．为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未来，为身为中华少年而自豪。    3．有感情地朗诵诗歌。  教学重

8* 中华少年 教学目标： 1 ．理解诗歌内容，体会中华少年热爱祖国的情感。 2 ．为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未来，为身 为中华少年而自豪。 3 ．有感情地朗诵诗歌。 教学重点： 了解诗的内容，体会诗歌表达的思想感情。 教学难点： 朗诵，加深对诗歌的体会。 课时安排： 1 课时 一、激趣导入： 展示国庆阅兵图片，当你看到我们的祖国日益强大的时候，是否会为自己是 一个中华少年而感到自豪呢？回顾单元前三课，不同人用不同的方式表达了自己 对祖国的热爱，今天，作为中华少年的我们，应该怎样去表达自己对祖国的爱呢？ 让我们共同学习诗歌《中华少年》，感受那强烈、真挚的爱国热情。 二、朗读感悟： 1 、视频范读，再分角色朗读课文，遇到不会的生字、词勾出来，自己想办 法解决。 2 、学生读自己喜欢的部分，说说为什么喜欢。 三、学习课文，整体感知： 1“ ：解析第一节。中华少年的飒爽英姿通过哪些词表现出来？画出词语高原 ——”“——”“——”“——” 雪莲宝岛乳燕草原雏鹰黄土坡山丹丹。你由这些词产生