幼儿园大班音乐节奏乐《铅笔盒进行曲》活动设计

幼儿园大班音乐节奏乐《铅笔盒进行曲》活动设计 一、活动由来: 通过我班幼儿在本学期的快乐音符课程的学习中,发现幼儿在感知音乐的旋律、节奏、律动表演方面有很大的兴趣。本次活动来自于《主题活动:走进小学》

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