《给年轻班主任的建》读后感

《给年轻班主任的建》读后感 　　教育是理性的，教育更是理智的，他需要条析缕梳。需要个案剖析，更需要由个性至共性，由微观至宏观的理性思辨，作为教育之中的一个“细节”——班主任教育，留给年轻班主任的，我想