真理的道路从百个问号开始教案

2024年是“真理的道路从百个问号开始”教育教学改革的第一年，这项改革旨在通过引导学生提出问题、探究问题、解决问题等方式，激发学生的思考能力和质疑精神，培养学生的创新精神和实践能力。这项改革的主要理念