统编版语文一年级上册（教案与教学反思）小小的船

2小小的船［教学目标］.认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁。会写“月、儿”等4个字和横折钩、 竖弯钩2个笔画。.正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的画面，感受夜空的美丽。.仿照例子

2 小小的船 ［教学目标］ 1 .认识“的、船”等10个生字和门字框1个偏旁。会写“月、儿”等4个字和横折钩、 竖弯钩2个笔画。 2 .正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的画面，感受夜空的美丽。 3 .仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语。 4 .培养学生的想象能力，激发学生热爱大自然的感情。 ［教学重难点］ L有感情地朗读课文，背诵课文。 5 .读准“船、两”等生字的字音。会写横折钩和竖弯钩。 2课时 ［教学课时］ 第一课时 ［课时目标］ 1 .会认10个生字和门字框1个偏旁。会写4个生字和横折钩、竖弯钩2个笔画。（重点） 2 .借助拼音正确、流利地朗读课文。 一、猜谜导入，揭示课题 1 .师：老师给大家出个谜语：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰 刀。"你们知道谜底是什么吗？（月亮） 2 .你们喜欢月亮吗？你们看到的月亮是什么样的？（认识不同的月亮） 3 .揭示课题。课件出示夜空图。 师：在晴朗的夜空中，有一闪一闪的星星，有弯弯的月亮，你们看，这月儿弯弯的，两头 尖尖的，像什么？（小船）这节课我们就一起来学习《小小的船》。（板书课题） 二、初读课文，读准字音 1 .看拼音读课文，读准字音，不掉字，不加字。 2 .圈出文中的生字，同桌互读，检查正音。 3 .课件出示课后的会认字，全班一起认读。