二年级数学下册6有余数的除法6.5练习十五教学反思新人教版

练习十五我们知道真正的数学学习不仅是对于外部所授予知识的接受，还是主体的主动建构。所以在教学中需要教师讲得少，学生说得较多。在教学中要求学生独立思考，鼓励学生联系生活实际创造性地解决问题，让学生把思考