心理健康教育优质课教案精选5篇（提高学生学习效果）

心理健康教育优质课教案精选5篇（提高学生学习效果）篇1心理学家威廉。詹姆士所说，“人性中最深切地渴望就是获得他人的赞赏”。而马斯洛的需求层次理论也指出，受人尊重，被人承认是人类的高级需求。这种需求的满