中班语言活动《狼来了》教案

中班语言活动《狼来了》教案 中班语言活动《狼来了》教案 　　通过狼来了的教学，学生明白了一个道理：做人要诚实。为了加强学生对这个故事内容的深刻理解，同时也为了培养学生的表演能力以及说话表达能力，让学生

中班语言活动《狼来了》教案 中班语言活动《狼来了》教案 通过狼来了的教学，学生明白了一个道理：做人要诚实。为了加 强学生对这个故事内容的深刻理解，同时也为了培养学生的表演能力 以及说话表达能力，让学生分角色对这个故事进行表演，体会不同角 色带给他们的感受。让孩子们更深刻更形象理解故事的含义，明白做 人的道理。 1、让幼儿能按照故事情节分角色表演，突出表现角色的特征。 2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐 趣。 5、知道故事中象声词运用的趣味性。 幼儿能大胆地表现出角色特征。 1、欣赏故事《狼来了》，熟悉并掌握故事内容。 2、动画片《狠来了》的VCD、角色头饰。 1、欣赏动画片《狼来了》。 引导幼儿观察片中角色的表现形式。 2、引导幼儿回忆故事中的对白，抓住各角色的特征。 引导幼儿有表情地表演对话，再次练习。 3、教师帮助幼儿分配角色尝试表演。重点指导幼儿运用表情和动 作表演。提醒幼儿当孩子第三次喊“狼来了”的时候，山里人不同的 表情和动作，如第一次的着急、第二次的气愤、第三次的不屑一顾。