小学语文五年级教案——《比一比》感悟新教材内容的取舍
小学语文五年级教案——《比一比》感悟新教材内容的取舍 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:教学要有开放性和弹性。在合理安排基本内容的基础上,给地方、学校和教师留有开放、选择的空间
小学语文五年级教案——《比一比》感悟新教材内容的取舍