高中语文庄暴见孟子人教版第五册

庄暴见孟子教学目的1．理解常见文言实词和虚词的用法。2．领会孟子“与民同乐”的民本思想。3．学习理解对比在论辩中的作用。教学重点和难点民本思想和对比手法教学方法自读提示法。教学课时2课时教学步骤第一课

庄暴见孟子 教学目的 1．理解常见文言实词和虚词的用法。 2．领会孟子“与民同乐”的民本思想。 3．学习理解对比在论辩中的作用。 教学重点和难点 民本思想和对比手法 教学方法 自读提示法。 教学课时 2课时 教学步骤 第一课时词句疏通与文段朗读 一．教学导入： 由孟子的“王道”思想，谈到“民本”思想，引入到本课教学。 二．听朗读录音。正音正句读，然后齐声朗读课文。 三．词语点读： 1．王语暴以好乐语：告诉 2．直好世俗之乐耳直：同“只”，只是 3．独乐乐，与人乐乐，孰乐乐：第一、第三两个“乐”读yue，意思是欣赏音乐；第二、四、五三个“乐” 读le，意思是快乐。 4．举疾手蹙頞而相告曰举：全都 5．兄弟妻子离散妻子：妻子和儿女 6．今王与百姓同乐，则王矣王：第一个是“大王”，第二个是“行王道一统天下”的意思。 四．一词多义理解： 1．见 A庄暴见孟子拜见 B暴见于王，王语暴以好乐接见 C父子不相见见面 D百姓闻王车马之音，见羽旄之美看见 E居有日，扁鹊复见进见 F诚恐见欺于秦被 2．以 A暴未有以对也来 B王尝语庄子以好乐把 用心爱心专心