班级管理中学生的行为习惯养成教育

班级管理中学生的行为习惯养成教育 一、身正为范，用高尚的人格魅力影响学生 “亲其师，信其道。”教师是学生良好行为习惯养成教育的关键。初中阶段，学生个性心理和道德品质还没有发展成熟，行为习