2024年三年级音乐上册 山谷回音真好听 1教案 苏教版

2024年三年级音乐上册 山谷回音真好听 1教案 苏教版教学内容： 学唱歌曲《山谷回音真好听》，做回音游戏。教学目标：1.有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。2.引导学生积极创编回音游戏。

2024年三年级音乐上册山谷回音真好听1教案苏教版 教学内容： 学唱歌曲《山谷回音真好听》，做回音游戏。 教学目标： 1.有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。 2.引导学生积极创编回音游戏。 教学过程： 一、聆听歌曲《山谷回音真好听》。 1.师生问好，交流寒假见闻。引入春天的话题。听一首与春天到郊外去郊游相关的歌曲《山谷回音 真好听》。 2.引导学生倾听歌词，关注歌曲中模仿回音的两句旋律，启发学生思考歌曲运用什么方法再现大自 然中的回音现象。 3.教师即兴呼唤，请学生用稍弱的力度模仿教师的声音，表现回音效果。 4.教师穿插一至两首练声曲，让学生用稍弱一些的力度来模仿。 例如：1=C4/4 123—|123—|54325432|1———‖ 师：呜呜轰隆隆隆隆隆隆隆隆。 生：呜呜轰隆隆隆隆隆隆隆隆。 二、教师引导学生模仿歌曲中的一句，由一句模仿，引入整首歌曲的模仿。 1.教师演唱歌曲中的第二句：学生跟唱： 1234|5—|1234|5—| 啊啊 2.教师一句一句演唱全曲，学生一句一句跟唱，注意用稍弱的力度演唱。 3.全体跟琴演唱歌曲。 4.学生有表情地演唱，注意第二句演唱力度的变化。将学生分成两组，一组演唱歌曲，另一组在第 十一小节处模仿回音。 三、引导学生做回音游戏。 将学生分成两组，领头的学生可以用以下几种方式创编声音，让另一组的学生模仿，比一比哪 组模仿得像。