2024年“幼儿园大班建构式课程计划”幼儿园工作计划（二篇）

2024年“幼儿园大班建构式课程计划”幼儿园工作计划一、课程的特点1、在课程目标上，以“儿童发展为本”为主旨，服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的先前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿