2021_2022学年高中化学第三章重要的有机化合物第二节2煤的干馏苯教案8鲁科版必修2

煤的干馏 苯教学主题苯一、教材分析 本节课的内容位于化学必修2的第三章的第二节———来自石油和煤的两种基本化工原料。苯是一种重要的有机化工原料，苯又是芳香烃化合物中最简单、最基本的一个物质，掌握

教学主题 苯 一、教材分析 本节课的内容位于化学必修2的第三章的第二节———来自石油和煤的两种基本化工原 料。苯是一种重要的有机化工原料，苯又是芳香烃化合物中最简单、最基本的一个物质，掌 握了苯的性质可以为后面选修5中系统的研究芳香烃及其衍生物打下良好的基础。其中，苯 结构中特殊的化学键决定了苯的化学性质是教学的重点内容，但真正用杂化轨道理论及价键 理论中的大∏键来解释苯分子的结构那又是选修3中的内容，所以此时只要引导学生结合前 面第一章中所学的化学键的知识，把苯中的化学键理解为是介于单双键之间的一种特殊的化 学键即可。 二、学生分析 高一学生已经具备了一定的观察能力、实验操作能力和逻辑推理能力。在学习苯之前， 学生已经学习过甲烷和烷烃、乙烯，初步掌握了碳碳单键、碳碳双键的结构特征和特征反应。 根据奥苏贝尔的有意义学习理论，这些知识就是学生学习新知识之前已经具备的“先行组织 者”，以此为基础，注意新知识和“先行组织者”之间的联系。学生运用“先行组织者”对 苯分子的结构进行推测，继而根据分子结构推测苯的化学性质。 三、教学目标 【必备品格】 （1）通过体验化学家发现苯环结构的科学研究过程，学习科学家艰苦探究、获得成功的精神， 养成用科学观点看待事物的观点。 （2）通过利用实验事实逐步推断苯的结构，提高根据有机物性质推测结构的能力。 （3）通过假说的方法研究苯的结构，了解自然科学研究应遵循的科学方法。 （4）体会想象力、创造力在科学研究中的重要意义。 【关键能力】 （1）了解苯的组成和结构，理解苯环的结构特征。 （2）掌握苯的典型化学性质。 （3）掌握总结苯环性质的方法。 四、教学环境 1