浅谈小学语文作业设计及评价

浅谈小学语文作业设计及评价摘要：作业的目的在于帮助学生更好的消化理解课 堂知识，对新知识更好进行演练和巩固，教师也能从中得到 教学效果的反馈情况。古人说”温故而知新”，从而引发更 缜密思维和创新思维。

浅谈小学语文作业设计及评价 摘要：作业的目的在于帮助学生更好的消化理解课堂 知识，对新知识更好进行演练和巩固，教师也能从中得到教学 效果的反馈情况。古人说”温故而知新”，从而引发更缜密思 维和创新思维。但教师也要学会如何做好作业设计和评价。但 也应注意，现在的课堂教学节奏越来越快，因此课堂作业也随 之高效和优化，起到开拓学生视野，进而培养学生的创造能力、 实践能力和创新能力，全面提高学生的语文素养的作用 关键词：小学语文；作业；设计中图分类号：文 G623.2 献标识码：文章编号：新课标 B1672-1578(2016)12-0078-02 规定，九年义务教育阶段的语文课程，必须坚持生本原则，提 高学生的语文素养。从这个目标出发，小学语文教师应该积极 探索作业评价方法，针对现阶段的教学现状有计划、有目的地 制定作业反馈机制，从而不仅达到巩固教学的目的，还发现教 学不足与学生学习的薄弱环节，以此为依据更有效、科学地开 展接下来的教学，提高小学语文整体教学质量 •语文作业评价意义及现状 1 语文作业的批改与评价和语文作业设计一样必须引起我们 的重视和研究，它是作业问题研究中不可缺少的一部