社会史观视野下的《历史与社会》教学设计探究——以唐朝史教学内容为例

社会史观视野下的《历史与社会》教学设计探究——以唐朝史教学内容为例社会史观视野下的《历史与社会》教学设计探究——以唐朝史教学内容为例引言：《历史与社会》是一门重要的历史课程，旨在通过对历史事件、人物和