高考历史一轮（全国通用）实用课件：19.阶段大整合中外历史人物评说

- 阶段大整合 素养速提升专题十九 - 古今中外历史人物举例及规律性评价认识【规律性认识】　　一、评价历史人物应注意的问题 1.确定评价标准:看一个人物的活动或举措