地方本科院校学生预警教育管理模式构建论文

地方本科院校学生预警教育管理模式构建论文 　伴随我国高等教育进入群众化教育阶段，在教育过程中出现的形形色色的新问题也要求高校不断改革教育方法。创新学生管理工作模式，适应高等教育改革和开展规划要求，探

地方本科院校学生预警教育管理模式构建论文 伴随我国高等教育进入群众化教育阶段，在教育过程中出现的 形形色色的新问题也要求高校不断改革教育方法。创新学生管理工 作模式，适应高等教育改革和开展规划要求，探索建立地方本科院 校教学质量保障的预警教育学生教育管理模式具有十分重要的理论 及现实意义。 高校学生管理是教育质量保障体系中最核心、最重要的管理， 强化学生管理预警机制是提高教育质量的重要手段。教育部一直把 加强学生管理提高教育质量放在重要的位置。《国家中长期教育改 革和开展规划纲要(xx-2021年)》中也明确提出要“建立学习困难 学生的帮助机制，改进优秀学生培养方式”。同时，伴随我国高等 教育进入群众化教育阶段以来，在教育过程中出现的形形色色的新 问题也要求我们不断改革教育方法，创新学生管理工作模式。因 此，适应高等教育改革和开展规划要求，根据高校学生教育管理工 作的实际情况，探索建立高校教学质量保障的预警教育学生教育管 理模式具有十分重要的理论及现实意义。 一是有利于适应新形势下高等教育群众化与教育观念转变的需 要。我国高等教育已逐渐进入群众化教育阶段，在校学生数量激 增，本科教育中数量与质量的矛盾日渐凸现。同时大学生的在校学 习生活环境也有了很大的变化，不少学生在学习生活中出现了动力 缺乏、成绩下降、心理素质差、学业荒废等现象。针对这种情况， 高等学校学生工作管理者必须转变思想观念，树立个性化教育与管 理的理念，促使学生早日成才。 二是有利于是贯彻全面质量观，进一步落实高等学校办学总方 针的需要。虽然大部分学生都能遵守校规校纪，但对于学业或其它