高校教学技能心得体会多篇

高校教学技能心得体会（精选多篇）第1篇：学习《教学技能》心得体会通过对小学教学综合技能的学习使我知道了板书的作用有:（一） 突出教学重点与难点教师要根据教学内容和各学科的特点设计板书，板书的内容通常为

高校教学技能心得体会（精选多篇） 1 第篇：学习《教学技能》心得体会 : 通过对小学教学综合技能的学习使我知道了板书的作用有 （一）突出教学重点与难点 教师要根据教学内容和各学科的特点设计板书，板书的内容通常为教学的重点、难点，并 且在关键的地方可以标识，比如用不同颜色的笔书写和绘画。是围绕教学重点和难点设计 的板书，以书面语言的形式简明扼要地再现事物的本质特征，深化教学内容的主要思想， 有助于学生理解和把握学习的主要内容。 （二）有助于集中学生的注意力，激发学习兴趣 板书、板画在文字、符号、线条、图表、图形的组合和呈现时间、颜色差异等方面的独特 吸引力，能够吸引学生的注意力，激发学习兴趣，并且使学生受到艺术的熏陶和思维的训 练。同时，板书、板画使学生的听觉刺激和视觉刺激巧妙结合，避免由于单调的听觉刺激 导致的疲倦和分心，兼顾学生的有意注意和无意注意，从而引导和控制学生的思路。 （三）有助于启发思维，突破难点 小学生的思维以具体形象思维为主要形式，因而教学必须遵循直观性原则。富有直观性的 . 板书，能代替或再现教师的演示，启发学生思维（四）概括要点，便于记忆 教师的板书反映的是一节课的内容，它往往将所教授的材料浓缩成纲要的形式，并将难 点、重点、要点、线索等有条理地呈现给学生，有利于学生理解基本概念、定义、定理， 当堂巩固知识。 （五）有助于学生梳理文章脉络或教学内容的结构和层次 （六）规范、正确的板书能为学生做出示范 ,,. 因此在今后的教学中应根据教学内容巧妙的设计板书以提高教学效率 推荐 2 第篇：大学教学技能心得体会 大学教学技能学习体会 ,,, 我是一名医务工作者同时也是一名教师确切的说是一名高校教师因为我每年都要给燕京 “”3 医学院的二年级学生上临床课。虽然我已经实践了年，但从来没有系统总结过教学 3 中的得与失，对与错。通过天的面授学习，我发现自己在教学中有太多的缺点和不足， 3 经过学习我收获很多，感想很多。我感觉天里邢老师讲授了很多内容，如果再多给些时