幼稚园《3-6岁儿童发展指南》总结(共7页)

《3-6岁儿童学习发展指南》总结万兴幼儿园为深入贯彻教育规划纲要和落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的精神，帮助我园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科

精选优质文档-----倾情为你奉上 《3-6岁儿童学习发展指南》总结 万兴幼儿园为深入贯彻教育规划纲要和落实《岁儿童学 3-6 习与发展指南》（以下简称《指南》）的精神，帮助我园教师和家 长了解岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学 3-6 保教水平，根据上级教育部门的要求和我园的实际情况，我园有 计划地组织教师进行了《岁儿童学习与发展指南》的学习活 3-6 动。下面就《指南》在我园的开展情况做以下总结： 一、《指南》的开展和获得的成绩 首先，幼儿园将《3—6岁儿童学习与发展指南》发放下去 教师人手一册。引导教师自学通读，全面了解幼儿园教育的基本 内涵和法规常识，特别是引导教师树立一个理念和意识：要用《指 南》的精神和内涵引领和指导我们的日常保教工作；期间组织教 师对健康、社会、语言、科学和艺术领域中32个目标和87条相 应的教育建议进行研讨和反思，寻找教师日常幼儿教育工作中存 在的困惑和误区。对照《指南》中3—6岁各年龄段儿童学习与 发展目标和相应的教育建议，逐条反思衡量日常保教工作是否符 合幼儿学习与发展的基本规律和特点，是否与《指南》的实施原 则和内涵相吻合。通过学习探讨，教师们深刻体会到了《指南》 颁布的重要价值和意义，教师的日常教育教学活动更加主动自觉 地体现着引导幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取生活 和学习经验的学习方式，更加珍视幼儿游戏和生活的独特价值， 专心---专注---专业