小学科学学困生情况分析

小学科学学困生情况分析第一小组作业―、情况介绍：多学科性学困生：钟XX：性格偏激，自大，有当老大的思想，在科学课堂上，听不得批评，而且在实验中 强占实验用品，由他说了算。思想上不求上进。玩字当头，混字