小学音乐二年级《云》教学设计

粤教版小学音乐二年级上册《云》教学设计汇翠小学 黄慕端教学内容：学唱歌曲《云》教学目的情感和价值观：通过聆听和演唱，体验感受歌曲优美、抒情的情绪,感受大自然的美丽风光。过程和方法:创设音乐情境场，

粤教版小学音乐二年级上册 《云》教学设计 汇翠小学黄慕端 教学内容： 学唱歌曲《云》 教学目的 情感和价值观 ：通过聆听和演唱，体验感受歌曲优美、抒情的情绪,感 受大自然的美丽风光。 过程和方法 :创设音乐情境场，在体验、合作、尝试探究等理论活动中 感受、表现音乐。 知识和技能 :初步学会用柔和的声音、高位置演唱歌曲。用打击乐器为 歌曲伴奏。可以为歌谣填词，并能较准确的读拍和演唱. 设计思 路 ：根据低年级音乐学力和学习心理,师生互动创设音乐学习情 境场,引导学生在兴趣中聆听、体验、演唱和合作,在主动探究、合作的 音乐理论活动中感受音乐、学习音乐。 教学重点 ：感受歌曲形象，表现歌曲情境。 教学难点 :歌曲演唱中的一字多音和音准。 教学过程 一、聆听《云》伴奏音乐 1、谜语导入：大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上,天天飘来又飘去,小 小雨滴里面藏。 2、讨论: （1）在《云》的背景音乐下播放一组云的图片。