初中数学课堂中启发学生提出问题的策略研究

初中数学课堂中启发学生提出问题的策略研究 　　【摘要】通过问卷与文献研究发现，启发学生提出问题是一个值得研究的教学问题，它有助于学生积极学习与创新能力的培养.基于课堂，用具体与可操作的案例诠释初中生在