信息技术心得之农村小学教师现代教育技术能力的现状及提升策略研究

信息技术论文之农村小学教师现代教育技术能力的现状及提升策略研究 　　（一）主要问题界定　　■核心概念界定，拟研究、解决的主要理论或实践问题。　　二、拟研究的问题　　（一）、相关教育现状（问题情景）。