四年级数学教案-《角的度量》教学设计

四年级数学教案——《角的度量》教学设计　　教学目标：　　1、体会引入量角器的必要性，认识量角器。　　2、会用量角器测量各种角的度数。　　教学重难点：　　会用量角器测量各种角的度数。　　活动一：创设情景