《梦游天姥吟留别》（教案）-【三步教学法】2023-2024学年高一语文同步教学案（统编版必修上册）

课 题《梦游天姥吟留别》课型教学目标语言的建构和运用了解李白生平及其作品风格;品味和鉴赏诗歌语言思维发展与提升挖掘和把握诗歌的主要意象;培养学生的联想和想象能力审美鉴赏与创造解析意象，知人论世，体会古