编制试卷的六个基本步骤

编制试卷的六个基本步骤 ：①确定实验目的②制定编题计划③确定试题形式④选编题目⑤集合成试卷⑥将测验科学化标准化⑦编写考试说明。育；常模参照测验：是以学生群体的平均分数分布作为参照标准， 检查学生们的实

编制试卷的六个基本步骤： ①确定实验目的②制定编题计划③确定试题形式④选编题目⑤集合成试卷⑥将测验科学化 标准化⑦编写考试说明。 育 ；常模参照测验： 是以学生群体的平均分数分布作为参照标准，检查学生们的实际上达到的程度用于学生们的 相互比较检查学生团体中的相对位置。 物理教学资源 ： 是指中学物理教学过程中，能够用于实现教学目标的各种条件的总称。包括人力、 物力与自 然资源。 试题形式 ： 2. 主观题常用的 1. 客观题①填空②选择（填空：再生式客观试题，选择：再认识客观试题） 有计算题、作图题、实验设计等。 导入新科常见方法 ：①直接导入②旧知识导入③生活实例导入④直观导入⑤故事导入⑥问题导入⑦实验导入。 演示实验教学的基本要求 ①要有明确的目的 多种感官并用，提高感知效 a. bc. ②要明显直观（要实现象要明显。仪器简单，过程明了 c . 正 确 对 待 演 示 中 的 失 误 ， a. b. 率）③要安全可靠， 确保成功 （做好充分准备工作确保安全 切忌弄虚作假）④要有启发性 中学物理教学原则： ①科学性、教育性、艺术性相结合的原则 ②激发学生兴趣和探究欲望的原则 ③创设物理环境，突出观察、实验、探究的原则 ④启发思考、教给方法的原则 ⑤联系生活、技术、社会实际的原则 STS 教育 ：