心理学与我

心理学与我一个既熟悉又陌生的词语。在我没有学习心理学的时候，我一直对这个概念似懂非懂，自认为对“心理”有不小的心得体会，但恐怕说不出个所以然来；时至今日，在老师的讲座下，对其认识不知不觉中已是不同往日

心理学与我 一个既熟悉又陌生的词语。在我没有学习心理学的时候，我一直 “” 对这个概念似懂非懂，自认为对心理有不小的心得体会，但恐怕说 不出个所以然来；时至今日，在老师的讲座下，对其认识不知不觉中 已是不同往日。 总所周知，心理学这门课对于我们来说是非常必要的。一方面， 心理学就来自于我们每时每刻的生活，它并不是只有在做研究的时候 才离我们很近，生活中只要我们和人接触、交往，心理学便围绕在我 们身边；另一方面，作为一名教师，我们的心理健康也是自己以及社 会越来越关注且重要的问题。 心理学不仅具有科学性，还不乏应用性。心理理论固然枯燥，但 配以实例，就不但不乏味，反而让人有一种从生活中悟出哲理的感觉， 视野也开阔很多。心理学来源于生活，又指导生活。对于几乎每一个 来说，似乎都觉得自己最了解自己；当然了，我也不例外，说实话我 接触心理学这门充满神秘气息的课程之前也是一直这样认为的。但是 随着对心理学课程学习的深入，我发现以往的看法存在着很多的偏颇： 在教学工作顺利时，总是把自己估计得过高，似乎一切所求的东西唾 手可得，往往把运气和机遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁，甚 至有些自以为是；在不得志时，又往往把自己估计得过低，把所遇到 的困难和不利条件统统看作自己的无能，以至于做什么事总是很极端。 经过对心理学课程的学习之后，我逐渐发现学会如何调整自己的心态 是非常重要的。另外，心理学的应用，最主要的是建立一种心理体验，