化学教育的化工人才培养应用论文

化学教育的化工人才培养应用论文 　　党和国家对教育的重视程度越来越高，在我国工业经济迅速开展的今天，教育人才培养更是起着举足轻重的作用。化工是工业开展中重要组成局部之一，化工人才的培养关系着我国化工开

化学教育的化工人才培养应用论文 党和国家对教育的重视程度越来越高，在我国工业经济迅速开 展的今天，教育人才培养更是起着举足轻重的作用。化工是工业开 展中重要组成局部之一，化工人才的培养关系着我国化工开展的兴 与衰。中学化学教育是化工人才培养的最为根底的局部，如何扎实 中学化学教育根底，为我国化工人才培养奠定根底已经是中学化学 教育中值得深入研究的课题了。 化学作为最老的自然学科之一，在人类社会开展中发挥中重要 作用，化学教育自然是关乎着人类社会的开展兴衰了。中学阶段化 学教育作为重要的组成局部，在中考和高考中都占有重要比重，教 育相关部门和学校以及老师越来越重视化学教育的质量。中学课程 设置体系中化学已经占有较大比例，化学老师也在积极探索更多提 高化学教育质量的方法。即使中学化学教育开展趋势良好，但是其 也存在一些问题。例如作为化学专业的老师来说，都知道诸如pH、 配比、温度等反响条件在详细化工生产中并不会像教材假设的那 样，维持不变。中学化学教育中为了让学生更为理解化学方程式的 书写，一直强调配比的重要性，严格要求学生按照数学要求来书 写，中学生在这中学习气氛中会形成一种“化学即数学延伸”的错 误理念。除此之外，中学化学教育中只涉及一些根本的理论，老师 在教学过程中并不能将生活中真实存在的化学知识传输给学生，不 能使学生更为深刻地理解化学的根本原理;中学阶段是化工人才培养 最为根底性的阶段，中学老师只注重理论知识的灌输，无视了学习 化学知识的重要作用———应用到化工生产中，从而脱离了化学教 育的重要目的。 我国近代开展还是以农业为主，中国在国际上一直被定义成农