教学评一体化的大单元整体设计：《万以内的加减法》项目式学习

教学评一体化的大单元整体设计：《万以内的加减法》项目式学习01单元主题在确定单元主题时，我们遵循的原则包括兼顾教材要求与学生实际 需求，强调实践性与探索性，以及注重学生的个体差异与整体进步。单 元主题