求一个数的百分之几是多少教学设计

求一个数“求一个数的百分之几是多少”教学设计新平二小 罗云华【教学内容】教科书85页的例2，相应的做一做，以及练习十八中的相应习题。【教学目标】知识与技能： 让学生进一步理解和掌握百