《24时计时法》评课稿范文

《24时计时法》评课稿范文 　　一堂好的数学课，应是以老师为主导，学生为主体的师生互动的学生有所得的课；应该是学生积极主动探究的课；也应该是学生快乐学习的课。纵贯整个教学过程，无不表达了这样的课程理念