新形势下学校党建工作的思考

新形势下学校党建工作的思考去年6月，中组部、中共教育部党组联合印发了《关于加强中小学校党的建设工作的意见》的通知，该《意见》对中小学校党建工作提出了明确要求，这是新时期党赋予的历史使命，旨在以党建引领

新形势下学校党建工作的思考 去年6月，中组部、中共教育部党组联合印发了《关于加强中小 学校党的建设工作的意见》的通知，该《意见》对中小学校党建工作 提出了明确要求，这是新时期党赋予的历史使命，旨在以党建引领和 推进学校工作。《意见》指出：“近年来，中小学校党建工作取得明 显成效，但也存在着不少薄弱环节和突出问题，一些学校党组织和党 的工作覆盖还有空白点，党组织隶属关系不规范，政治功能弱化，党 员教育管理松散，思想政治工作薄弱，等等”。《意见》点明问题直 击要害，针对这些问题，下面我结合学校工作实际谈谈几点具体抓法。 一、抓班子队伍建设，突出党组织领导核心地位 党的十八大明确提出：“党的基层组织是团结带领群众贯彻党的 理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。”因此，加强班子 队伍建设，发挥好学校党组织的领导作用，对于全面贯彻党的教育方 针政策、保证社会主义办学方向、实现学校办学目标、办好人民满意 的教育，具有重要意义。 首先，上级党委要选好党支书记。将既有丰富工作经验和管理能 力，又热心党建工作的同志选拨到党组织的重要领导岗位上。针对学 校党支部书记由校长“一肩挑”，校长行政性事务多，精力有限等问 题。学校应设立一名专（兼）职副书记具体抓好党建工作，对他们进 行“确权明责”，落实其职务待遇和政治地位，这是抓好学校党建工 作的核心所在。无人具体抓、具体负责，广大教师的思想政治教育工