《欲速则不达》教学反思

《欲速那么不达》教学反思 《欲速那么不达》教学反思 　　北师大版教材倡导的是，在教与学的过程中渗透学法指导，从而在感悟、品味语言文字，感受其内在人文性的同时，突出并强化语文课程的工具性。因此，教，是为