当下教师专业化发展的困惑解析及对策探讨

当下教师专业化发展的困惑解析与对策探讨摘要：在新课程改革的推进中，我国教师专业化发展水平不断提高，但是有部分教师产生不少困惑。本文对当前教师专业化发展困惑进行了分析和探讨，强调了只有教师主动“自我更新