教师月考分析总结

教师月考分析总结 这次月考是从9月16号开始接手后开始的第一次月考，不太理想，问题主要出在我身上。 一方面客观原因：教研组勾画的考试范围没有详细地给我说清楚，这方面我也很抱歉，以至于有8分的试题没有能

教师月考分析总结 这次月考是从9月16号开始接手后开始的第一次月考，不太理想， 问题主要出在我身上。 一方面客观原因：教研组勾画的考试范围没有详细地给我说清楚， 这方面我也很抱歉，以至于有8分的试题没有能够抓住让学生注 意，但是据说这道试题所出自的课外阅读书籍是时期所布置的阅读 作业，并且在入学考试的时候已经出过一道题了，所以如果这道题 的失分大局部原因在我，还有局部原因也是学生态度的表达。 另一方面主观原因：存在我的教学和管理上。 一是教学方面：本人方面，因为本人是第一次带班教学，在教学方 面确实存在一些经验缺乏的问题，且大多时间都是自己在网络上查 阅资料，较少与老师交流，除了听了节其他老师的课以外，大局部 都是自己摸着石头过河，走了不少弯路；学生方面，学生中途新换 的老师，难免存在陌生，不安甚至排斥的心理，短期内适应不了突 变的教学风格。 二是在教学管理上，比拟宽松。在学习习惯上我太信任这些学生， 没有从学生的年龄阶段考虑他们心理上的不成熟，总是以成人的眼 光去看待他们的自觉性，这一方面吃了很大的亏，没有很严厉地要 求他们。 经以上分析，我认为后一个月的教学重点是教学与管理双管齐下 1、是在语文授课方面多下功夫，多抽时间听其他老师的课，以提升 自己的教学水平，让他们尽快适应自己的教学风格，这应该从学生 角度入手，尽快吸引学生的学习兴趣，让他们尽早地适应新老师。 2、对自己和学生都严厉要求，事事催促，时时监察。在课堂上，要 求他们认真听讲，讲话的受到严厉地惩罚，一堂课上完要认真总