从本科与研究生教育共存度看一流本科专业建设

摘要统筹本科教育与研究生教育的关系，是一流本科专业建设的重要课题。以卡内基分类中的关 键概念——本科教育与研究生教育共存度为视角，基于2018年卡内基分类数据，通过对美 国的世界一流高校本科与研究生教