浅谈体育课学情分析的现状与解决策略.doc

浅谈体育课学情分析的现状与解决策略 　　课堂教学是教师的教与学生的学相互作用的过程，学生是课堂教学的主体，也是课堂的主人，因此，教师的教最终是为了学生的学，是为了让学生更顺利、更有效地学习而服务的。这