案例情景模拟教学法在内科护理学教学中的实践

案例情景模拟教学法在内科护理学教学中的实践 玉林市卫生学校 【摘要】目的：分析比较案例情景模拟教学法的教学效果。方法：选取63名学生为实验班，再选取63名学生为普通班。实验班采用案例情景