市培训夏辉辉中学历史教学设计的追求与旨趣10

- ·教师是蜡烛肯定：奉献与给予。否定：不可持续发展；以教师为中心。·教师是园丁肯定：重视学生成长过程,注意学生个体差异。否定：教育的不可修复性；有人为的淘汰和强制性。 -