江苏省新沂市第二中学七年级地理上册4.4世界主要气候类型教案1新版湘教版

世界主要气候类型（一）课题世界主要气候类型（一）课型新授课教学目标1、重点掌握热带和亚热带气候类型的差异及其分布规律。2、能根据气温曲线图和降水柱状图，对各种气候类型的特点进行简要的描述.3、世界气候

世界主要气候类型（一） 世界主要气候类型（一） 课型 课题 新授课 1、重点掌握热带和亚热带气候类型的差异及其分布规律。 2、能根据气温曲线图和降水柱状图，对各种气候类型的特点进行简要的描述. 教学目标 3、世界气候类型的特点及其分布知识如何指导生活实践。 气候类型的分布规律。 根据气温曲线图和降水柱状图 难点 重点 . 判断气候类型。 自主学习，合作探究 教法及教具 教学内容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、 板书课题 世界主要气候类型（一） 二、自主学习、合作探究学习任务 ： 1、 自主学习： 1）、这些图分别代表着什么景观？（热带雨林景观、热带季雨林景 观、热带草原景观、热带荒漠景观）景观有什么差异？（雨林景观： 教 自主学习 树木高大茂密；热带季雨林景观：树木高大,雨季时茂密,旱季时有落 叶；热带草原景观：树木高大稀疏，地面有高草，雨季时青绿,旱季 是枯黄,动物有斑马；荒漠景观：地面以沙漠为主，动物、植被都很 少） 学 （2）、为什么景观会有如此大的差异？ （3）、出示教材P75新加坡等四地的气温、降水资料图，让学生自己 将景观图与四地的气温曲线图和降水柱状图对照，做教材P75活动第 2题。 过 （4）、热带四种气候类型分布在地球的哪些地方？ 小组交流 2、小组交流，提出疑难 3、合作探究 （1）比较热带草原气候和热带季风气候的区别。 程 探究结论：热带季风气候：旱雨两季更明显，降水总量大 热带季风气候：有干湿两季，降水总量小 合作探究 （2）怎样利用降水气温图判断热带气候类型。 探究结论：共同特征是平均气温在15度以上。不同点在降水方面： 热带雨林气候各月降水量都较多，总量很大；热带沙漠气候各月降水 都很少，热带季风气候和热带草原气候有明显的旱雨两季。 学习任务（二）： 自主学习 1、 （1）亚热带季风气候的特征是什么？ 自主学习 （2）地中海气候的特征是什么？ （3）这两种气候的分布有什么规律？ 1