高三数学集体备课实践与思考

高三数学集体备课实践与思考成都市第37中学 吴兴国一、问题的提出集体备课制度在各学校都推行了多年，但实施的情况不容乐观，发展很平衡：多数学校是一位教师发言，说说本周的教学内容的重难点，课时分配，自己